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    探究凹面轨道上的摩擦力做功问题

    推导了物体在凹面轨道上缓慢运动时克服摩擦力做功的公式,从B返回到A过程中克服摩擦力做的功小于从A到B过程中克服摩擦力做的功,所以推力做功W<2mgh,由牛顿第二定律和向心力公式有FN-mg=....

    初中电学难学、难教的案例研究

    初中电学难学、难教的原因主要有以下两个方面,难学、难教已成为广大师生的共识,虽然新课改理念都强调以生为本....

    让物理课堂“活”起来

    本文在展示“探究凸透镜成像规律”一节课的教学设计的基础上,本节课教学设计的主要流程如图1所示,从教学过程、教学方法等方面对该节课的设计与实施进行了讨论....

    凸透镜部分镜片受遮挡后成像情况分析

    许多光学仪器都用凸透镜来作为镜头或物镜进行成像,只有在紧靠照相机镜头光心的位置进行部分遮挡,相关试题分析....

    对一道物理实验探究题的探讨

    本文通过对一道物理实验探究题进行讨论后认为,对该题深入探讨,这样便容易得到试管中的碎冰熔化前后温度的数据了,故较难测量试管中的纯净冰在0 ℃以下的温度,笔者对该题有两点质疑,并获以下3点感悟....

    初中物理课堂如何实现精彩“落幕”

    课堂小结是对本节课所渗透的物理思想及探究物理问题的方法进行梳理总结,对所学概念、性质、规律等进行系统的梳理归纳,还能巧设悬念....

    浅谈物理模型在物理教学中的作用

    而物理学丰富的内涵和独特的思维方法在物理模型的建立与应用的过程中必将被学生所理解与应用、信服与欣赏,在物理教学中....

    新课改下的物理教学初探

    新课改强调实现学生学习方式的根本变革,束缚了学生的个性和学生自主学习、自我创新能力,实行因材施教, 对培养适应时代需要的创新型人才....

    初中物理开展探究性教学的实践体会

    受初中学生心理特点、知识水平和认知能力的影响,再次让学生感受到物理来自于生活又服务于生活,在科学探究教学模式中教师与学生之间、学生与学生之间需要有明确的分工与合作....
    这就是由物理规律本身去找解题思路的道理,也就是让学生实实在在地准确地理解和掌握物理概念和物理规律的内涵、意义、相互关系、适用条件以及应用中应注意的问题等....

    物理情景的创设与学生学习方式的转变—新课程理念下的物理课堂教学实践

    这样伴随着一个又一个新奇、学生可以亲自参与的真实可感的有趣的物理情景,而且有利于改变学生的学习方式,教学实践证明....
    物理学中临界问题...

    新课标下的物理写作教学初探

    难以适应新课标下的物理学习,所运用的评改方法也应与物理写作作业相适应....

    试论物理教学中的“教学合一”

    下面通过二个案例加以讨论物理教学中 “教学合一”,要把“教学合一”的教学理念理解透,在学生“学”的过程与方法上存在欠缺,可以看到调整后的教学方案其着眼点在于使学生潜移默化中提高分析问题、解决问题的思维品质....

    浅析初中物理兴趣教学的培养

    初中物理新课程标准》指出,巧妙的把教学内容、兴趣教学、教学情境联合在一起是解决同学们能够主动学习的有效途径,那么教师在课堂中应该如何使同学们从生活中学习到物理知识进而培养他们对学习物理的兴趣那....

    小议多媒体在物理课堂的应用

    应用多媒体教学能使抽象的概念形象化,多媒体深入到物理课堂教学中.小议多媒体在物理课堂的应用。...

    初中物理高效课堂教学探索与反思

    实现高效初中物理课堂的方法绝对不仅限于以上这几种,高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破.初中物理高效课堂教学探索与反思。...

    在物理教学中如何提高“学困生”的学习兴趣

    激发学困生的学习兴趣.在物理教学中如何提高“学困生”的学习兴趣。...

    如何教好物理现象课

    如何教好物理现象课...

    静电演示实验疑难探析

    本课题针对静电演示实验中存在的疑难问题进行探讨,总结得出实验成功的因素从而采取措施,达到实验成功的目的。...
    透射式、落射式、暗场、荧光等不同类型的光学显微镜都有使用范围的限制。采用照相原理的顺侧光调光显微镜,即突破了使用范围的限制,又使有效放大倍率提高到6400倍以上,并在放大1000-1600倍时可以观察到其它显微镜在同样放大倍率时不能看到的有机物体和无机物体中的直径约为1微米的物质颗粒,以及在水的作用下金属体、细胞中的1微米颗粒的运动、闪光、化合和分解。放大6400倍时可以看到更小一级的物质颗?!本段?.1微米的颗粒的震动。...

    探讨万用表装配实习之优化

    通过万用表装配实习使学生对电路基础理论知识与技能、技巧最大限度地结合和运用,实践教学,优化教学过程是我们教师必需不断探索的领域....
    光学相关探测的关键器件是光学傅立叶变换透镜,然后借助于ZEMAX光学设计软件进行光学自动设计,相对孔径比较小的系统对应的边缘球差的公差为: |keyimg10|傅立叶变换透镜可以满足使用条件....
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